Medina, N., & Seoane, V. I. (2016). Qué puede una escuela que recibe jóvenes con vulnerabilidades: Entre políticas y pedagogías posibles.
Cita Chicago Style (17a ed.)Medina, Natalia, y Viviana Isabel Seoane. Qué Puede Una Escuela Que Recibe Jóvenes Con Vulnerabilidades: Entre Políticas Y Pedagogías Posibles. 2016.
Cita MLA (8a ed.)Medina, Natalia, y Viviana Isabel Seoane. Qué Puede Una Escuela Que Recibe Jóvenes Con Vulnerabilidades: Entre Políticas Y Pedagogías Posibles. 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.