La simulación médica como herramienta pedagógica
Los simuladores en la enseñanza de la Medicina surgen como un recurso pedagógico innovador especialmente en facultades de alta matrícula como la nuestra con una elevada relación alumno/paciente. Más importante aún, la Simulación médica permite la adquisición de habilidades clínicas sin comprometer l...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | Articulo Comunicacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60213 http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201312/35-Odicio.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Los simuladores en la enseñanza de la Medicina surgen como un recurso pedagógico innovador especialmente en facultades de alta matrícula como la nuestra con una elevada relación alumno/paciente. Más importante aún, la Simulación médica permite la adquisición de habilidades clínicas sin comprometer la seguridad del paciente. Con el fin de implementar la Simulación como herramienta pedagógica se construyó un Hospital de Simulación que cuenta con una amplia gama de simuladores de baja y alta fidelidad ubicados en distintos escenarios que recrean los ámbitos de la práctica médica. |
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