Educación secundaria y ciudadanía juvenil: igualdad o confusa inclusión como premisa del Estado?
El presente trabajo intenta abordar la relación entre escuela secundaria, ciudadanía1 juvenil y Estado a partir de dar cuenta de tensiones y desafíos que ella plantea en establecimientos ubicados en barrios de la ciudad de La Plata. El concepto de ciudadanía juvenil, la obligatoriedad de la escuela...
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| Autor principal: | Rusconi, Ana |
|---|---|
| Otros Autores: | Villa, Alicia Inés |
| Formato: | Tesis Trabajo de especializacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60150 |
| Aporte de: |
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