Desarrollo de una herramienta informática para niños con dificultades de aprendizaje

Debido a la escasez de software educativo libre y gratuito en idioma español, que permitan una adecuada configuración por parte de los docentes, para niños que presentan dificultades de aprendizaje, surge la necesidad de brindarles una manera motivadora de aprender y donde su propia experiencia sea...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lara, Soledad, Carri, José I.
Otros Autores: Díaz, Francisco Javier
Formato: Tesis Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias Informáticas
software libre
educación especial
Computer Uses in Education
TIC
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59659
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Debido a la escasez de software educativo libre y gratuito en idioma español, que permitan una adecuada configuración por parte de los docentes, para niños que presentan dificultades de aprendizaje, surge la necesidad de brindarles una manera motivadora de aprender y donde su propia experiencia sea la protagonista. De esta manera, nace la idea de implementar un sistema de software educativo, libre, gratuito y personalizable, que ofrezca una experiencia moderna y atractiva, que estimule a los niños y que haga que el proceso de aprendizaje sea motivador y acorde a los tiempos que corren; y lo decidimos llamar SENDA (Software Educativo para Niños con Dificultades De Aprendizaje). SENDA permite estimular y mejorar el desempeño de los alumnos en la comprensión lectora de manera adecuada, es fácil de usar y con una interfaz amigable, contiene actividades que el alumno debe resolver y al finalizar cada una de ellas se presenta una devolución inmediata, es importante resaltar que la práctica con retroalimentación correctiva es fundamental para un aprendizaje significativo. Esto genera motivación en los alumnos para realizar las actividades como si fuera un juego y, siguiendo esta línea, para aprender jugando.
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