Una propuesta de enseñanza sobre la evolución biológica

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El aprendizaje de los modelos de la teoría evolutiva está influenciados por diversos factores cognitivos, emocionales y contextuales que suelen no tenerse en cuenta en las propuestas de enseñanza tradicionales. En el presente proponemos tres marcos teóricos para ser considerados en el diseño de unid...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Pérez, Gastón, González Galli, Leonardo
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2015
Materias:	Ciencias de la Educación Ciencias Exactas Ciencias Naturales Evolución especiación enseñanza metacognición modelización obstáculos selección natural
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59550 http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/trabajos-naturales/Perez.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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