Propuesta de un modelo de programación por metas para la medición de la movilidad intergeneracional educativa en el departamento Central y Asunción, Paraguay

La medición de las variables que afectan el crecimiento económico de un país es de suma importancia para el análisis de la situación actual de una población, como también para la construcción de escenarios futuros. Además, una variable relevante a nivel mundial para la generación de políticas públic...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Recalde, Jorge L., López, María M.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Ciencias Informáticas
matriz de transición
Cadenas de Markov
Paraguay
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59409
http://44jaiio.sadio.org.ar/sites/default/files/sio97-111.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-59409
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Informáticas
matriz de transición
Cadenas de Markov
Paraguay
spellingShingle Ciencias Informáticas
matriz de transición
Cadenas de Markov
Paraguay
Recalde, Jorge L.
López, María M.
Propuesta de un modelo de programación por metas para la medición de la movilidad intergeneracional educativa en el departamento Central y Asunción, Paraguay
topic_facet Ciencias Informáticas
matriz de transición
Cadenas de Markov
Paraguay
description La medición de las variables que afectan el crecimiento económico de un país es de suma importancia para el análisis de la situación actual de una población, como también para la construcción de escenarios futuros. Además, una variable relevante a nivel mundial para la generación de políticas públicas, es el capital humano con sus componentes educación, salud y nutrición. En esta investigación se propone un modelo de programación por metas para la estimación de una matriz de probabilidades de transición, que refleje los niveles de movilidad intergeneracional educativa entre un individuo y su progenitor. Seguidamente, se calcula el índice de Shorrocks para describir el peso de la herencia entre generaciones. El modelo fue validado con datos oficiales de veinte años consecutivos de jefes de hogar de la ciudad de Asunción y del Departamento Central. Los resultados indican que se puede obtener una matriz de probabilidades de transición, para la medición de la movilidad intergeneracional educativa, aplicando un modelo de programación por metas basado en principios de cadenas de Markov.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Recalde, Jorge L.
López, María M.
author_facet Recalde, Jorge L.
López, María M.
author_sort Recalde, Jorge L.
title Propuesta de un modelo de programación por metas para la medición de la movilidad intergeneracional educativa en el departamento Central y Asunción, Paraguay
title_short Propuesta de un modelo de programación por metas para la medición de la movilidad intergeneracional educativa en el departamento Central y Asunción, Paraguay
title_full Propuesta de un modelo de programación por metas para la medición de la movilidad intergeneracional educativa en el departamento Central y Asunción, Paraguay
title_fullStr Propuesta de un modelo de programación por metas para la medición de la movilidad intergeneracional educativa en el departamento Central y Asunción, Paraguay
title_full_unstemmed Propuesta de un modelo de programación por metas para la medición de la movilidad intergeneracional educativa en el departamento Central y Asunción, Paraguay
title_sort propuesta de un modelo de programación por metas para la medición de la movilidad intergeneracional educativa en el departamento central y asunción, paraguay
publishDate 2015
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59409
http://44jaiio.sadio.org.ar/sites/default/files/sio97-111.pdf
work_keys_str_mv AT recaldejorgel propuestadeunmodelodeprogramacionpormetasparalamediciondelamovilidadintergeneracionaleducativaeneldepartamentocentralyasuncionparaguay
AT lopezmariam propuestadeunmodelodeprogramacionpormetasparalamediciondelamovilidadintergeneracionaleducativaeneldepartamentocentralyasuncionparaguay
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820478484021249

Ejemplares similares