Enfoque de programación entera para un problema de reseccionamiento de alumnos y reasignación de salas de clases
En este trabajo proponemos un modelo de programación lineal entera para resolver de manera simultánea la selección de cuáles solicitudes aceptar y cómo reasignar las salas de clases a los cursos. El problema resultante tiene características de dos de los problemas considerados en la literatura de e...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59362 http://44jaiio.sadio.org.ar/sites/default/files/sio19-19.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo proponemos un modelo de programación lineal entera para resolver de manera simultánea la selección de cuáles solicitudes aceptar y cómo reasignar las salas de clases a los cursos.
El problema resultante tiene características de dos de los problemas considerados en la literatura de educational timetabling: por un lado, tiene una componente de room assigment al considerar decisiones respecto de las salas en que serán impartidos los cursos, y por el otro, al incluir decisiones sobre la asignación de alumnos está relacionado con el problema de student sectioning.
El modelo es evaluado en instancias construídas a partir de casos reales de la Facultad de Ingeneniería de la Universidad Diego Portales. |
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