Enfoque de programación entera para un problema de reseccionamiento de alumnos y reasignación de salas de clases

En este trabajo proponemos un modelo de programación lineal entera para resolver de manera simultánea la selección de cuáles solicitudes aceptar y cómo reasignar las salas de clases a los cursos. El problema resultante tiene características de dos de los problemas considerados en la literatura de e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gaete, María Fernanda, Reyes, Pablo
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59362
http://44jaiio.sadio.org.ar/sites/default/files/sio19-19.pdf
Aporte de:
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description En este trabajo proponemos un modelo de programación lineal entera para resolver de manera simultánea la selección de cuáles solicitudes aceptar y cómo reasignar las salas de clases a los cursos. El problema resultante tiene características de dos de los problemas considerados en la literatura de educational timetabling: por un lado, tiene una componente de room assigment al considerar decisiones respecto de las salas en que serán impartidos los cursos, y por el otro, al incluir decisiones sobre la asignación de alumnos está relacionado con el problema de student sectioning. El modelo es evaluado en instancias construídas a partir de casos reales de la Facultad de Ingeneniería de la Universidad Diego Portales.
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