Agroecologia para Escola Guarany Karaí Kuerí Renda

A presente pesquisa relaciona ou problemas socioambientais na aldeia Sapucaí, através da escola indígena Karaí Kuery Renda tomando em considerações as construções etnoagroecológicas. Aplicou-se como metodologia observação de campo, registros com fotos e desenhos elaborados por crianças. Como objetiv...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ferreira, A.M.C., Monteiro, R.C.
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	2015
Materias:	Ciencias Agrarias agroecología Paraguay Población Indígena etnoconocimiento Educación etnoagroecología Ambiente
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59046 http://memoriasocla.agro.unlp.edu.ar/pdf/A5-558.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	A presente pesquisa relaciona ou problemas socioambientais na aldeia Sapucaí, através da escola indígena Karaí Kuery Renda tomando em considerações as construções etnoagroecológicas. Aplicou-se como metodologia observação de campo, registros com fotos e desenhos elaborados por crianças. Como objetivos empíricos de longo alcance, visou-se a integração das famílias dos estudantes na comunidade escolar. A prática realizada na escola registrou a concepção dos alunos sobre sua aldeia, visando fundamentar construções de documentos pedagógicos com sentido agroecológico. A partir deste trabalho podem ser formados multiplicadores agroecológicos, de forma a favorecer o desenvolvimento cultural, político, econômico e ambiental. O levantamento de práticas já existentes pela comunidade, somado ás novas propostas criadas no que condiz a agroecologia, pode vir a ser importante para aliar a proposta de junção do conhecimento tradicional da comunidade referida, com projetos pedagógicos e ambientais.
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Agroecologia para Escola Guarany Karaí Kuerí Renda

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