Taller y aprendizaje: integración de conceptos de ecología, agricultura y ambiente en estudiantes de primer año de la Facultad de Agronomía, UdelaR

Se presenta una experiencia realizada en la Facultad de Agronomía, Universidad de la República (Uruguay), donde se pretende mejorar la articulación entre dos cursos curriculares de primer año: “Taller I” y el curso “Ecología, Agricultura y Ambiente” (EAA). Se estudió la inclusión y uso de Conceptos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dieguez-Cameroni, Francisco, Bresciano, Daniella, Linari, Gabriela, Gravina, Virginia, Bellenda, Beatriz, Gazzano, Inés, Picasso, Valentín
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Ciencias Agrarias
Enseñanza
Uruguay
agroecología
innovacion educativa
Agricultura Sostenible
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59002
http://memoriasocla.agro.unlp.edu.ar/pdf/A5-335.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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