Fundamentos epistémicos en el novel investigador: una aproximación crítica a su formación científica en las Ciencias Sociales

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Formar investigadores es una prioridad dentro de las ciencias sociales, humanas y de la conducta. Sin embargo, alfabetizar científicamente a los estudiantes no es tarea fácil, ya que deben mostrar las habilidades de pensamiento necesarias para alcanzar la debida racionalidad dentro de sus investigac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villarruel Fuentes, Manuel
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Humanidades
Ciencias Sociales
paradigmas
epistemología
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58327
http://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/relmecse010/7879
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Formar investigadores es una prioridad dentro de las ciencias sociales, humanas y de la conducta. Sin embargo, alfabetizar científicamente a los estudiantes no es tarea fácil, ya que deben mostrar las habilidades de pensamiento necesarias para alcanzar la debida racionalidad dentro de sus investigaciones. Aunado a ello, actualmente existe confusión en el abordaje de los paradigmas y matrices epistémicas que condicionan la delimitación de los fenómenos objeto de estudio, vistos ahora desde la complejidad y la pluralidad teórico-metodológica. Basado en ello se presenta una propuesta que busca orientar, a la vez que clarifica, el trabajo intelectual del científico social.
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