Una escena y una foto : Programa Conectar Igualdad y educación popular

La relación de la educación y las tic ha sido tensa, con celebraciones acríticas y con optimismos ficticios. El Programa Conectar Igualdad tampoco estuvo exento de estas tensiones y de operaciones discursivas que buscaron cuestionar su alcance. Esto se transformó en un punto de partida para comenzar...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez, Darío Gabriel
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Comunicación
comunicación; educación; jóvenes; tecnologías
comunicación
educación
tecnología
joven
communication; education; youth; technologies
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58069
http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/3734
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La relación de la educación y las tic ha sido tensa, con celebraciones acríticas y con optimismos ficticios. El Programa Conectar Igualdad tampoco estuvo exento de estas tensiones y de operaciones discursivas que buscaron cuestionar su alcance. Esto se transformó en un punto de partida para comenzar a indagar en algunas de las experiencias más reconocidas de comunicación y educación popular y en los vínculos que estas establecieron con las tic disponibles en cada momento histórico. Con ello, se intenta trazar un horizonte de intervención que busque interpelar a los/as jóvenes para promover lecturas del mundo que desafíen a las hegemónicas.
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