Diagnósticos participativos: identificación de situaciones de riesgo para discutir miradas y transformar prácticas

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La presentación da cuenta de los resultados obtenidos a través de un diagnóstico participativo de salud socio-ambiental efectuado en el cordón flori- fruti-hortícola de La Capilla (Florencio Varela) y El Peligro (La Plata). Revisar las prácticas y representaciones que sostienen la producción permite...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	García, Daniela, Menegaz, Adriana Nora
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2015
Materias:	Ciencias Agrarias agroecología salud socio-ambiental; mapeo colaborativo; agrotóxicos; producción florifrutihortícola Salud Ambiental producción agrícola agrotóxicos Investigación Participativa Basada en la Comunidad social and environmental health; collaborative mapping; pesticides; horticultural fruit and floricultural production
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/57946 http://memoriasocla.agro.unlp.edu.ar/pdf/A2-625.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La presentación da cuenta de los resultados obtenidos a través de un diagnóstico participativo de salud socio-ambiental efectuado en el cordón flori- fruti-hortícola de La Capilla (Florencio Varela) y El Peligro (La Plata). Revisar las prácticas y representaciones que sostienen la producción permite comprenderlas dentro del sistema productivo dominante y visibilizar el impacto socio ambiental que la intensificación de la producción tiene en el área, aportando elementos a la gestión de alternativas de transición agroecológicas en contextos locales. A partir de los discursos de los productores caracterizamos saberes, prácticas y tecnologías que ellos y sus familias ponen en juego, donde co-existen diversidad de sentidos que se reproducen, yuxtaponen y reinterpretan. La caracterización cooperativa de las problemáticas territoriales permitió visibilizar riesgos para la salud socio ambiental y desnaturalizar situaciones de trabajo infantil.
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Diagnósticos participativos: identificación de situaciones de riesgo para discutir miradas y transformar prácticas

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