Representaciones sociales sobre la(s) sexualidad(es) de los y las jóvenes : El caso de la Escuela de Enseñanza Media N° 3 «Lola Mora» de Berisso

El presente artículo reflexiona en torno a una experiencia de comunicación, educación y género realizado en la Escuela de Enseñanza Media N° 3 «Lola Mora» de la localidad de Berisso (Buenos Aires, Argentina) entre mayo y junio del 2016 con el objetivo de poner en tensión las representaciones sociale...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vialey, Lucas Hernán, Carbonetti, Ana Victoria, Valverde, Mercedes
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Comunicación
educación
extensión universitaria
comunicación; educación; género; jóvenes
Identidad de Género
joven
communication; education; gender; youth
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/57131
http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/extensionenred/article/view/3546
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente artículo reflexiona en torno a una experiencia de comunicación, educación y género realizado en la Escuela de Enseñanza Media N° 3 «Lola Mora» de la localidad de Berisso (Buenos Aires, Argentina) entre mayo y junio del 2016 con el objetivo de poner en tensión las representaciones sociales que tenían los y las jóvenes de la institución sobre la(s) sexualidad(es). La práctica de intervención se ha desarrollado en una articulación entre la Unidad Sanitaria N° 19, la Escuela, la Secretaría de Género de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (FPyCS) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y la cátedra II de Comunicación y Educación de la misma Casa de estudios. La sola articulación entre estos espacios constituye una dimensión política fundamental para el desarrollo de la práctica, ya que define posiciones epistemológicas, aportes teóricos, recursos y actividades que definen y dan forma a una estrategia de intervención.
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