Entrevista realizada a profesor de educación física del nivel secundario de escuela privada de la ciudad de La Plata : Análisis preliminar

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Se presenta, y analiza en primera instancia, una entrevista realizada a un profesor en Educación Física de una escuela secundaria privada de la ciudad de La Plata. La misma se enmarca en el trabajo de campo realizado para producir la tesis de Maestría en Sociales con orientación en Educación (en cur...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Kopelovich, Pablo
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Educación Física educación física; profesor, sentidos; entrevista; escuela secundaria de gestión privada Entrevista educación física personal docente enseñanza secundaria physical education teacher; senses; interview; privately run high school
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/56913 http://efendocumentos.fahce.unlp.edu.ar/egd/PEFeygd01.pdf/view
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Se presenta, y analiza en primera instancia, una entrevista realizada a un profesor en Educación Física de una escuela secundaria privada de la ciudad de La Plata. La misma se enmarca en el trabajo de campo realizado para producir la tesis de Maestría en Sociales con orientación en Educación (en curso, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ciudad de Buenos Aires), que se pregunta por sentidos y prácticas en torno a la asignatura Educación Física en la mencionada institución. Se toma como marco teórico principal la idea de vida cotidiana escolar de Elsie Rockwell y el concepto de prácticas de Pierre Bourdieu. Asimismo, se toma como referencia bibliografía sobre la llamada “educación de las elites”, especialmente los trabajos de Guillermina Tiramonti y Sandra Ziegler. Entre los sentidos que se identifican en la entrevista se destacan la intención de una Educación Física que genere hábitos o aprendizajes que se puedan aplicar más allá del espacio y del tiempo escolar, pensar a la asignatura como transmitiendo valores, y cierta deportivización de la misma. Asimismo, se reconocen alusiones a cuestiones de género y a la importancia dada socialmente a la materia.
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Entrevista realizada a profesor de educación física del nivel secundario de escuela privada de la ciudad de La Plata : Análisis preliminar

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