Nuevas tendencias para educación en Patología: el microscopio virtual
Durante muchos años el microscopio óptico fue el único instrumento disponible para la enseñanza de la patología microscópica. Los últimos avances en las Tecnologías de la información y la Comunicación han logrado mejorar significativamente el proceso de enseñanza-aprendizaje en patología permitiendo...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Articulo Comunicacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55453 http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201607/Nuevas_tendencias_para_educaci%C3%B3n_en_patolog%C3%ADa.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Durante muchos años el microscopio óptico fue el único instrumento disponible para la enseñanza de la patología microscópica. Los últimos avances en las Tecnologías de la información y la Comunicación han logrado mejorar significativamente el proceso de enseñanza-aprendizaje en patología permitiendo el uso de los formatos digitales y convirtiendo en obsoletas algunas herramientas de enseñanza. Actualmente el microscopio virtual y el preparado histológico virtual son innovaciones tecnológicas empleadas rutinariamente en el entrenamiento y educación continua en patología de grado y posgrado. |
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