Las representaciones construidas por estudiantes universitarios acerca del modelo científico de membrana citoplasmática : Diagnóstico y relevancia en el proceso de enseñanza aprendizaje
Aprender ciencia requiere aprender modelos y reconstruirlos en el aula. Los docentes que enseñan ciencia utilizan habitualmente en sus clases modelos científicos, los cuales constituyen una forma de representar la realidad. Se les atribuye a los modelos diferentes funciones: representar estructuras...
Guardado en:
| Autor principal: | Mancini, Verónica Andrea |
|---|---|
| Otros Autores: | Ramírez, Stella Maris |
| Formato: | Tesis Tesis de maestria |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55100 https://doi.org/10.35537/10915/55100 |
| Aporte de: |
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