Investigación y didáctica de la educación física: tradiciones de un campo y orientación actual de los estudios
El propósito de este trabajo es describir el estado del arte en los últimos 50 años de investigación en el campo de la didáctica especial de la educación física, procurando adicionalmente incorporar en el análisis las tareas realizadas por el equipo de investigación dirigido por el autor en los últi...
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| Publicado: |
2015
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/54974 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/publicaciones-11ocongreso/Mesa%2006_GomezRaul3.pdf/view?searchterm=None |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Educación Física investigación; didáctica; transposición; educación física investigación educación física enseñanza Gomez, Raúl Horacio Scarnatto, Martín Gronchi, Leandro Investigación y didáctica de la educación física: tradiciones de un campo y orientación actual de los estudios |
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El propósito de este trabajo es describir el estado del arte en los últimos 50 años de investigación en el campo de la didáctica especial de la educación física, procurando adicionalmente incorporar en el análisis las tareas realizadas por el equipo de investigación dirigido por el autor en los últimos 10 años en la AEIEF /FAHCE/UNLP tratando de situar la orientación epistemológica actual de los estudios del equipo, particularmente el programa de investigación comparativa, o enfoque didáctico. |
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Gomez, Raúl Horacio Scarnatto, Martín Gronchi, Leandro |
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