“Contra el desamparo de los recién llegados” : La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes
Este trabajo parte de analizar distintas escenas que expresan infancias que se mueven en un escenario social con marcas poco claras, colocando a niños y niñas en un desamparo simbólico, que implica un debilitamiento en el tejido de significados necesario para que las nuevas generaciones logren a...
Guardado en:
| Autor principal: | Sobrero, Nilda Patricia |
|---|---|
| Otros Autores: | Caride, Lucia |
| Formato: | Tesis Trabajo de especializacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/54795 |
| Aporte de: |
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