Sistematización de la experiencia desarrollada en dos barrios de Montevideo

Este trabajo refiere a la sistematización de la experiencia de Extensión “Prácticas Lúdicas y Espacio Público” que se enmarca en un Espacio de Formación Integral (EFI). Ésta se desarrolló en los barrios de Montevideo El Monarca y La Rinconada en los años 2012 y 2013. El objeto sistematizado se defin...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caldeiro, Martín, Píriz, Rodrigo, Rodríguez, Camilo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53792
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/publicaciones-11ocongreso/Mesa%2002_Caldeiro.pdf
Aporte de:
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Uruguay
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description Este trabajo refiere a la sistematización de la experiencia de Extensión “Prácticas Lúdicas y Espacio Público” que se enmarca en un Espacio de Formación Integral (EFI). Ésta se desarrolló en los barrios de Montevideo El Monarca y La Rinconada en los años 2012 y 2013. El objeto sistematizado se definió a partir de las actividades vinculadas al juego y las diferentes prácticas lúdicas llevadas adelante en el marco del proyecto. Se presenta una caracterización que busca introducir al lector en la experiencia desarrollada y oficiar de materialidad para el posterior análisis de algunos elementos constitutivos de la misma. El análisis realizado gira en torno a dos ejes: el juego en tanto elemento cultural, y la relación juego-espacio público, poniendo especial atención en las formas de apropiación y los usos de este último. Sobre el final presentamos una serie de conclusiones que nos ha dejado el proceso de sistematización en tanto posibilidad de reflexionar sobre nuestras prácticas. A los efectos de la presentación pondremos la atención sobre dos cuestiones que consideramos centrales: por un lado, lo que respecta al nivel metodológico de la sistematización, y por otro los conocimientos sistematizados a partir de una lectura de la práctica que articula vivencia y marcos conceptuales desde los que se fundamenta.
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