Análisis del diseño de un curso a distancia sobre aspectos didácticos del uso de GeoGebra
En el presente trabajo se comparten los lineamientos con los que se ha diseñado un curso virtual de capacitación para docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata acerca de los aspectos didácticos del uso del software GeoGebra. El mismo se basa en el modelo Conocimien...
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| Autores principales: | Río, Laura Sombra del, Costa, Viviana Angelica |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53763 http://revistas.pucsp.br/index.php/IGISP/article/view/25547 |
| Aporte de: |
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