Realidad aumentada en prácticas educativas de índole social

Este artículo presenta la articulación realizada entre el proyecto de extensión El Barrio va a la Universidad e Interfaces Adaptadas para Dispositivos Móviles (IADM), asignatura de 5to.año de la Facultad de Informática, cuyo objetivo fue realizar en una jornada, actividades pedagógicas sobre Realida...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Díaz, Francisco Javier, Harari, Viviana, Harari, Ivana
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Informática Educación Artificial, augmented, and virtual realities brecha digital alfabetización informática
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53523
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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