Romanazzi, M. J. (2015). La teoría de la mente como un continuo: Su evaluación en niños preescolares.
Cita Chicago Style (17a ed.)Romanazzi, María Justina. La Teoría De La Mente Como Un Continuo: Su Evaluación En Niños Preescolares. 2015.
Cita MLA (8a ed.)Romanazzi, María Justina. La Teoría De La Mente Como Un Continuo: Su Evaluación En Niños Preescolares. 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.