Jugar ajedrez: ¿ayuda a planificar mejor? : Informe de avance de una investigación en ajedrecistas expertos de la ciudad de La Plata

Las funciones ejecutivas (FE) abarcan una serie de procesos cognitivos entre los que se destacan la anticipación, la elección de objetivos, la planificación, la selección de la conducta, la autorregulación, el autocontrol y el uso de retroalimentación, todos dependientes de los lóbulos prefrontales...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Manzini, Fernando A., Sameghini, Sebastián, Veneziano, Mauro, Scazzola, María Andrea
Formato:	Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:	Español
Publicado:	2015
Materias:	Psicología Inteligencia práctica de ajedrez La Plata (Buenos Aires, Argentina) transferencia cognitiva planificación planning chess practice cognitive transfer
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/52614
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Las funciones ejecutivas (FE) abarcan una serie de procesos cognitivos entre los que se destacan la anticipación, la elección de objetivos, la planificación, la selección de la conducta, la autorregulación, el autocontrol y el uso de retroalimentación, todos dependientes de los lóbulos prefrontales (Tirapu Ustárroz y col., 2008). Son diversos los estudios que vinculan la práctica de ajedrez con las FE. Así, Cranberg y Albert (1988) encontraron, mediante tomografía por emisión de positrones (PET), que los lóbulos prefrontales se activaban cuando jugadores regulares de torneo eran expuestos a estímulos ajedrecísticos que demandaban capacidad de planeamiento y ejecución secuencial. Por otro lado, Onofrj y col., (1995) encontraron, con la técnica SPECT, activación prefontal y temporal en los hemisferios no dominantes de jugadores expertos expuestos a una tarea de resolución de problemas ajedrecísticos.
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Jugar ajedrez: ¿ayuda a planificar mejor? : Informe de avance de una investigación en ajedrecistas expertos de la ciudad de La Plata

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