Los entornos virtuales: nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje en la universidad

Esta presentación da cuenta, de manera sintética, del trabajo que venimos realizando en la Dirección de Educación a Distancia de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, en la generación de nuevas prácticas educativas, nuevos entornos de aprendizaje que...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Arce, Débora Magalí, Guiller, Charis Maricel
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2015
Materias:	Comunicación educación nuevas tecnologías enseñanza a distancia
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/52290 http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/2949/2546
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-52290
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Comunicación educación nuevas tecnologías enseñanza a distancia
spellingShingle	Comunicación educación nuevas tecnologías enseñanza a distancia Arce, Débora Magalí Guiller, Charis Maricel Los entornos virtuales: nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje en la universidad
topic_facet	Comunicación educación nuevas tecnologías enseñanza a distancia
description	Esta presentación da cuenta, de manera sintética, del trabajo que venimos realizando en la Dirección de Educación a Distancia de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, en la generación de nuevas prácticas educativas, nuevos entornos de aprendizaje que den cuenta y respondan a las expectativas que nuestros estudiantes están teniendo en sus demandas de formación superior, en el marco de los cambios y transformaciones socio-históricos que estamos experimentando en nuestras sociedades vinculados a la construcción del conocimiento, los procesos de formación de subjetividad, y la construcción de lazos sociales que impactan decididamente en la educación y en la educación universitaria en particular, y que constatamos día a día en nuestras aulas. En ese sentido, es que intentando aunar esfuerzos individuales y dispersos, institucionalizamos hace 8 años, la Dirección de Educación a Distancia de la Facultad, un espacio que contribuye a la formación docente universitaria permanente, la gestión de entornos educativos virtuales, y la investigación de prácticas de enseñanza universitaria mediadas por tecnologías de la información y la comunicación en nuestra Unidad Académica.
format	Articulo Articulo
author	Arce, Débora Magalí Guiller, Charis Maricel
author_facet	Arce, Débora Magalí Guiller, Charis Maricel
author_sort	Arce, Débora Magalí
title	Los entornos virtuales: nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje en la universidad
title_short	Los entornos virtuales: nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje en la universidad
title_full	Los entornos virtuales: nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje en la universidad
title_fullStr	Los entornos virtuales: nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje en la universidad
title_full_unstemmed	Los entornos virtuales: nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje en la universidad
title_sort	los entornos virtuales: nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje en la universidad
publishDate	2015
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/52290 http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/2949/2546
work_keys_str_mv	AT arcedeboramagali losentornosvirtualesnuevosescenariosdeensenanzayaprendizajeenlauniversidad AT guillercharismaricel losentornosvirtualesnuevosescenariosdeensenanzayaprendizajeenlauniversidad
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820475711586305

Los entornos virtuales: nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje en la universidad

Ejemplares similares