Introducción al dossier: Tecnologías digitales en la enseñanza, inclusión y complejidades de un fenómeno multidimensional
Las tecnologías digitales irrumpieron y hoy forman parte de la vida cotidiana pública y privada de las sociedades, en un ejercicio de comunicación, interpelación, demanda y contraste, que comprende el mundo del trabajo, los circuitos ordinarios de cada día en la vida de millones de sujetos y colecti...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51223 http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivos09a02/7068 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Las tecnologías digitales irrumpieron y hoy forman parte de la vida cotidiana pública y privada de las sociedades, en un ejercicio de comunicación, interpelación, demanda y contraste, que comprende el mundo del trabajo, los circuitos ordinarios de cada día en la vida de millones de sujetos y colectivos. Estos procesos que se suceden de manera inevitable por adhesión u oposición, integración o evasión, imposición o convicción son parte del debate educativo en todos sus aspectos: pedagógicos, sociológicos, políticos, culturales, tecnológicos, entre otros. |
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