Imperativos en tensión: selección e inclusión educativa en el caso de una escuela tradicional en la ciudad de La Plata
En este trabajo presentamos algunas reflexiones surgidas a partir de la tesis elaborada en el marco de la Maestría en Ciencias Sociales con Orientación en Educación de FLACSO Argentina. En este caso, analizaremos algunas representaciones sociales presentes en una escuela secundaria tradicional dent...
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| Autor principal: | Di Piero, María Emilia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51115 http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas-2014/PONmesa38Di%20Piero.pdf |
| Aporte de: |
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