Equipos de Orientación Escolar en escuelas secundarias : Espacios emergentes para gestionar la comunicación

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Los Equipo de Orientación Escolar son parte de las instituciones educativas y se encargan de orientar, acompañar y cuidar a los niños, adolescentes, jóvenes y adultos que circulan en ellas, con el ideal de contribuir a la inclusión educativa y social a través del aprendizaje. Surgen en reemplazo de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ledda, María Antonella, Ullman, Astrid Lorelei
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2015
Materias:	Comunicación Social Equipos de Orientación Escolar (EOE) educación instituciones educativas intervención inclusión
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51109
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Los Equipo de Orientación Escolar son parte de las instituciones educativas y se encargan de orientar, acompañar y cuidar a los niños, adolescentes, jóvenes y adultos que circulan en ellas, con el ideal de contribuir a la inclusión educativa y social a través del aprendizaje. Surgen en reemplazo de los “gabinetes psicopedagógicos” y de la forma de trabajo que estos tenían, promoviendo un abordaje transdisciplinar para ocuparse de la prevención, protección y desarrollo de los estudiantes. Estos dispositivos son interesantes para pensarlos en clave de gestión comunicacional por la incumbencia y posibilidad de acción que se les otorga en las normativas. Partiendo de la situación educativa actual y las iniciativas que se están desarrollando, es pertinente concebir un aporte desde el campo de la comunicación/educación al interior de los EOE, para colaborar e intervenir en el análisis y las problemáticas presentes.
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