Mejoramiento de la adaptación usando la lógica difusa

Se presenta un módulo de un Modelo del Estudiante de un Ambiente Virtual de Aprendizaje a fin de promocionar la personalización de los materiales instruccionales basada en los niveles de conocimiento dinámicos y estilos de aprendizaje. El mejoramiento está dado por la inclusión de la experiencia de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Huapaya, Constanza Raquel, Guccione, Leonel, Benchoff, Delia Esther, Gonzalez, Marcela P., Lizarralde, Francisco Ángel José
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Ciencias Informáticas
Adaptación
Lógica Difusa
Estudiantes
Aprendizaje
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/50232
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Se presenta un módulo de un Modelo del Estudiante de un Ambiente Virtual de Aprendizaje a fin de promocionar la personalización de los materiales instruccionales basada en los niveles de conocimiento dinámicos y estilos de aprendizaje. El mejoramiento está dado por la inclusión de la experiencia de expertos en el dominio que se enseña cuyas opiniones fueron expresadas en reglas difusas utilizando dos variables lingüísticas de entrada (nivel de conocimiento y estilo de aprendizaje) y dos variable lingüísticas de salida (dificultad y complejidad). Estas dos últimas variables categorizan los materiales instruccionales.
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