Las TIC: un recurso pedagógico : El caso de la FBA

La Facultad de Bellas Artes (FBA) ha avalado la realización del seminario Docencia en entornos virtuales de aprendizaje, que se planteó desde los aportes de las teorías del aprendizaje en torno a los conocimientos particulares que se requieren en la sociedad con el arraigo de las tecnologías de la i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ladaga, Silvia Andrea Cristian
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Bellas Artes
formación docente
educación artística
nuevas tecnologías
aula virtual
educación
CMC
TIC
virtual classroom
teacher training
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49552
http://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/metal/contenidos/num1/ladaga.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La Facultad de Bellas Artes (FBA) ha avalado la realización del seminario Docencia en entornos virtuales de aprendizaje, que se planteó desde los aportes de las teorías del aprendizaje en torno a los conocimientos particulares que se requieren en la sociedad con el arraigo de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). El seminario fue redactado según las Metas Educativas 2021, los estándares de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura de competencias en Tecnologías de la Información y Comunicación (tic) para docentes, y las recomendaciones del Informe Final de la Comisión Asesora de Educación a Distancia, de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, del Ministerio de Educación de la Argentina.
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