Vínculos transdisciplinarios en las prácticas pedagógicas de planeamiento territorial

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Los espacios áulicos con articulación interdisciplinar suelen encontrar obstáculos para traspasar la barrera de la multidisciplina y lograr propuestas pedagógicas transdisciplinarias. En este marco, el presente trabajo, busca dar cuenta del tipo de vínculos existentes en las prácticas pedagógicas qu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Primerano, Priscila
Otros Autores: Santos, Javier Alberto
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Arquitectura
Educación
vínculos transdisciplinarios
articulación
prácticas pedagógicas
planeamiento territorial
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49396
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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