Mejora de la didáctica en la enseñanza de la Ingeniería a través del uso de nuevas aplicaciones sobre los dispositivos móviles

Las carreras universitarias presentan diversas dificultades asociadas a la enseñanza. El grupo GEMIS se propuso aportar soluciones tecnológicas que impliquen mejoras sustantivas en la didáctica. Se han analizado los problemas de la didáctica a través de diversas encuestas y algunos de los inconvenie...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Straccia, Luciano, Acosta, Mariana Paola, Vegega, Cinthia, Pytel, Pablo, Pollo Cattaneo, María Florencia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación
Ciencias Informáticas
didáctica
Computer and Information Science Education
Enseñanza
Cellular architecture (e.g., mobile)
tecnología educativa
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49142
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares