Enseñar en la Universidad Pública : Sujeto, conocimiento y poder en la Educación Superior

Contiene: 1. En el marco del capitalismo salvaje 2. El proyecto político de la educación pública 2.1 Educación pública: el discurso 3. La crisis de la universidad 3.1 El problema del conocimiento 3.2 Una revisión de la noción de curriculum  3.3 El papel de investigadores y profesorado en el m...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Bonafé, Jaume
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación
Curriculum
universidad
programa de enseñanza
enseñanza pública
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48997
http://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/2319
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Contiene: 1. En el marco del capitalismo salvaje 2. El proyecto político de la educación pública 2.1 Educación pública: el discurso 3. La crisis de la universidad 3.1 El problema del conocimiento 3.2 Una revisión de la noción de curriculum  3.3 El papel de investigadores y profesorado en el marco de las epistemologías críticas 4. E pur si muove
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