Estudiar comunicación : Una exploración de los imaginarios de los estudiantes en la ciudad de México

La triple condición de la comunicación como campo académico, educativo y profesional hace interesante y sugerente no sólo explorar las particularidades de este campo, sino también los imaginarios de los estudiantes en torno a la comunicación y su estudio, sus motivaciones, sus expectativas de la car...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rizo García, Marta
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Comunicación Social
campo académico
México
Educación
Estudiantes
imaginarios sociales
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48953
http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/2539/2254
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La triple condición de la comunicación como campo académico, educativo y profesional hace interesante y sugerente no sólo explorar las particularidades de este campo, sino también los imaginarios de los estudiantes en torno a la comunicación y su estudio, sus motivaciones, sus expectativas de la carrera y sus preferencias profesionales. Ello permite una aproximación desde dos perspectivas que se retroalimentan: la de la comunicación como práctica académica y la de la comunicación como práctica educativa. Interesa dar cuenta de los debates en torno a la naturaleza de nuestro campo de conocimiento e interesa, también, dar la voz a los actores más importantes del campo educativo: los estudiantes. Esta apuesta da como resultado una exploración de las cosmovisiones que tienen los estudiantes de comunicación en México, de los por qué y para qué de su elección de la comunicación como carrera.
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