Una guía para la conceptualización de Juegos Educativos Móviles

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En este trabajo se propone, en el marco del "Aprendizaje Móvil", una Guía para la conceptualización de Juegos Educativos Móviles basados en posicionamiento (JEMBP). La misma contempla la separación de los aspectos de contenido educativo de los aspectos de movilidad, esto posibilita el reús...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lliteras, Alejandra Beatriz
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación
tecnología aplicada a la educación
Juego e Implementos de Juego
juegos móviles
juegos educativos
aprendizaje móvil
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48792
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este trabajo se propone, en el marco del "Aprendizaje Móvil", una Guía para la conceptualización de Juegos Educativos Móviles basados en posicionamiento (JEMBP). La misma contempla la separación de los aspectos de contenido educativo de los aspectos de movilidad, esto posibilita el reúso de dichos aspectos. Además, se propone que el contenido educativo pueda ser estructurado tres posibles maneras: secuencial lineal, secuencial con bifurcación y conjunto.
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