“Conect@rnos”: un proyecto de integración de TIC en escuelas secundarias y de vinculación con la universidad
En la actualidad internet se ha convertido en un fenómeno mundial que crece a ritmo exponencial. Las TIC son un tema de debate que nos invita a reflexionar acerca de las posibilidades institucionales e individuales acerca de su integración a la actividad docente y a la gestión educativa. En este con...
Guardado en:
| Autores principales: | Carassai, Mariela Andrea, Kubiczek, Leonardo Mariano |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48721 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Conect@rnos: recursos y experiencias para la integración de las TICs en proyectos educativos : Una experiencia de la utilización de las netbooks del Programa Conectar Igualdad en las escuelas
por: Carassai, Mariela Andrea, et al.
Publicado: (2013) -
Análisis de la experiencia del Taller “Internet y Redes Sociales” para adultos mayores en articulación entre PAMI y la Universidad Nacional de Quilmes
por: Carassai, Mariela Andrea, et al.
Publicado: (2015) -
Conect@dos
Publicado: (2012) -
TIC, adultos mayores e inclusión: un abordaje centrado en la ecología de medios
por: Ayala, Laura, et al.
Publicado: (2015) -
Las condiciones institucionales para la incorporación de las TIC en la escuela secundaria
por: Cancela, Marcela, et al.
Publicado: (2015)