Herramientas de taller para una didáctica propiciadora de subjetivación en artes visuales

El presente trabajo tiene por eje explorar problemas relacionados a la praxis en la enseñanza de las artes visuales, especialmente los vinculados con la crisis de los paradigmas pedagógicos , en la educación formal superior y vislumbrando la innovadora utilidad de técnicas grupales y psicodramáticas...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Anguio, María Bibiana
Otros Autores: Moneta Aller, Raúl Osvaldo
Formato: Tesis Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48535
https://doi.org/10.35537/10915/48535
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