Entre lo "verdadero histórico" y la "imaginación creadora" : Reflexiones sobre ilustraciones de Historia y cultura de los pueblos indígenas en libros didácticos de Historia

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Esta investigación analiza imágenes (ilustraciones) sobre Historia y cultura de los pueblos indígenas en libros didácticos de Historia. A través de la propuesta de análisis de ilustraciones sobre la Historia y la cultura de los pueblos indígenas, problematizamos las representaciones construidas sobr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Palhares, Leonardo Machado
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Historia
Educación
Ilustraciones de Libros
población autóctona
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/47736
http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/4756/7247
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Esta investigación analiza imágenes (ilustraciones) sobre Historia y cultura de los pueblos indígenas en libros didácticos de Historia. A través de la propuesta de análisis de ilustraciones sobre la Historia y la cultura de los pueblos indígenas, problematizamos las representaciones construidas sobre los indios, su Historia, en el contexto del estudio de la Historia de Brasil y sobre la diversidad de sus culturas. Esta investigación considera las ilustraciones como vestigios de su tiempo y como documentos/fuentes en los estudios de la Historia y de la Enseñanza de la Historia, en que la fuente histórica es considerada en las dimensiones de verdad y de imaginación.
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