Talleres de Educación en Comunicación : La propuesta de práctica de campo de la cátedra Comunicación y Educación

La cátedra Comunicación y Educación desarrolla en el espacio de los trabajos prácticos un proyecto de práctica de campo que pretende producir una aproximación a la conflictiva situación educativa a la vez que propiciar el diseño y coordinación, en el ámbito de las instituciones educativas, de una es...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernández, María Belén
Otros Autores:	Huergo, Jorge
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2000
Materias:	Comunicación educación en comunicación educación talleres
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/47399
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La cátedra Comunicación y Educación desarrolla en el espacio de los trabajos prácticos un proyecto de práctica de campo que pretende producir una aproximación a la conflictiva situación educativa a la vez que propiciar el diseño y coordinación, en el ámbito de las instituciones educativas, de una estrategia en comunicación / educación. En el año 1995, comenzamos a dar respuesta a algunas demandas de instituciones escolares de trabajar en torno a la TV. Las experiencias de trabajo posibilitaron formular preguntas no sólo en cuanto a los niños y la televisión sino en la relación entre la escuela y los medios de comunicación. Los talleres planteaban una exploración de las significaciones infantiles acerca de las producciones televisivas, a través de una serie de estrategias metodológicas diseñadas y validadas por el equipo de Cátedra.
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Talleres de Educación en Comunicación : La propuesta de práctica de campo de la cátedra Comunicación y Educación

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