Geógrafos y sociólogos “en campo”: notas sobre un diálogo técnico-metodológico desde una óptica reflexiva

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¿Cómo se construye el referente empírico de una investigación en la cual geógrafos y sociólogos trabajan juntos? ¿Qué sucede cuándo comparten decisiones operativas y dónde se posicionan los investigadores al aplicar métodos y técnicas (Marradi, 2002) en forma conjunta? La ponencia sistematiza diálog...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Barrionuevo, Cintia Analía, Cirio, Gastón Walter
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2013
Materias:	Geografía Técnicas de Investigación investigación de campo Investigación Interdisciplinaria
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/47087 http://jornadasgeografia.fahce.unlp.edu.ar/xv-jornadas/actas/01.Barrionuevo-C/view
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	¿Cómo se construye el referente empírico de una investigación en la cual geógrafos y sociólogos trabajan juntos? ¿Qué sucede cuándo comparten decisiones operativas y dónde se posicionan los investigadores al aplicar métodos y técnicas (Marradi, 2002) en forma conjunta? La ponencia sistematiza diálogos iniciados en 2007 a partir de la participación de los autores en un proyecto cuya temática fue el transporte y el desarrollo territorial, habiendo llevado a cabo observaciones, entrevistas, sondeos y talleres en forma conjunta. Socióloga y geógrafo reconstruyen, mediante un ejercicio reflexivo, inquietudes sobre cómo se abordan dimensiones espaciales y sociales en el trabajo multidisciplinario. Su propuesta es establecer diálogos técnico-metodológicos que permitan comprender la naturaleza de los instrumentos que se utilizan y superar los problemas inherentes, que suelen manifestarse durante el trabajo de campo y en el análisis de los datos. Con el objetivo de aportar elementos interpretativos acerca de la interacción entre quienes investigan y los actores y lugares que estudian, se introducen en el pensamiento de Charles Briggs (1986), Rosana Guber (2001) y François Dubet (2011) sintetizando tres planteos: a) Cómo identificar un proceso de mistificación b) Cómo entender el contexto cuando hay encuentro cara a cara y c) La distinción entre pose crítica y compromiso.
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Geógrafos y sociólogos “en campo”: notas sobre un diálogo técnico-metodológico desde una óptica reflexiva

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