La tecnología como herramienta para mejorar la retención y permanencia de los alumnos de la Escuela de Tecnología de la UNNOBA

El acceso a carreras universitarias permite a los individuos crecer intelectualmente y definir una profesión a la cual dedicarse, lo que redunda en un mayor desarrollo personal. Por el contrario, el abandono de una carrera universitaria supone frustración a nivel personal pero también deja expuestas...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Russo, Claudia Cecilia, Sarobe, Mónica, Lencina, Paula, Ahmad, Tamara, Banchoff Tzancoff, Claudia Mariana, Cicerchia, Benjamín, Smail, Ana, Piergallini, Maria Rosana, Guash, Mercedes, Alonso, Nicolás, Adó, Mariana, Lanzillotta, María, Rodríguez, Marina, Lombardo, Michel, Picco, Trinidad, Yamel, Laura
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Ciencias Informáticas
Minería de Datos
tecnologías de la información y la comunicación
tutor virtual
Abandono de los Estudiantes
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46454
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-46454
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Informáticas
Minería de Datos
tecnologías de la información y la comunicación
tutor virtual
Abandono de los Estudiantes
spellingShingle Ciencias Informáticas
Minería de Datos
tecnologías de la información y la comunicación
tutor virtual
Abandono de los Estudiantes
Russo, Claudia Cecilia
Sarobe, Mónica
Lencina, Paula
Ahmad, Tamara
Banchoff Tzancoff, Claudia Mariana
Cicerchia, Benjamín
Smail, Ana
Piergallini, Maria Rosana
Guash, Mercedes
Alonso, Nicolás
Adó, Mariana
Lanzillotta, María
Rodríguez, Marina
Lombardo, Michel
Picco, Trinidad
Yamel, Laura
La tecnología como herramienta para mejorar la retención y permanencia de los alumnos de la Escuela de Tecnología de la UNNOBA
topic_facet Ciencias Informáticas
Minería de Datos
tecnologías de la información y la comunicación
tutor virtual
Abandono de los Estudiantes
description El acceso a carreras universitarias permite a los individuos crecer intelectualmente y definir una profesión a la cual dedicarse, lo que redunda en un mayor desarrollo personal. Por el contrario, el abandono de una carrera universitaria supone frustración a nivel personal pero también deja expuestas innumerables dificultades de las instituciones y los sistemas educativos. La presente línea de investigación intenta plasmar en forma resumida las actividades que se están realizando en el marco de dos proyectos de investigación acreditados en la Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires que abordan la problemática descripta anteriormente. Entre otras cosas se evalúan herramientas didácticas actuales utilizadas en el sistema formal de educación secundaria y a partir de allí se plantean diferentes estrategias para el aprovechamiento de saberes previos en el uso de tecnología. Paralelamente se estudia cómo influye el uso de avatares en ámbitos educativos, en particular en el curso de ingreso a las carreras informáticas de la UNNOBA, a fin de cotejar los posibles beneficios que esta tecnología puede brindar. También se trabaja en la identificación y registro de las particularidades de los estudiantes, lo que ayuda en la toma de decisiones y en la definición de estrategias de intervención que impactan positivamente en la permanencia. Pudiendo con todo esto trabajar en la retención y permanencia en años avanzados.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Russo, Claudia Cecilia
Sarobe, Mónica
Lencina, Paula
Ahmad, Tamara
Banchoff Tzancoff, Claudia Mariana
Cicerchia, Benjamín
Smail, Ana
Piergallini, Maria Rosana
Guash, Mercedes
Alonso, Nicolás
Adó, Mariana
Lanzillotta, María
Rodríguez, Marina
Lombardo, Michel
Picco, Trinidad
Yamel, Laura
author_facet Russo, Claudia Cecilia
Sarobe, Mónica
Lencina, Paula
Ahmad, Tamara
Banchoff Tzancoff, Claudia Mariana
Cicerchia, Benjamín
Smail, Ana
Piergallini, Maria Rosana
Guash, Mercedes
Alonso, Nicolás
Adó, Mariana
Lanzillotta, María
Rodríguez, Marina
Lombardo, Michel
Picco, Trinidad
Yamel, Laura
author_sort Russo, Claudia Cecilia
title La tecnología como herramienta para mejorar la retención y permanencia de los alumnos de la Escuela de Tecnología de la UNNOBA
title_short La tecnología como herramienta para mejorar la retención y permanencia de los alumnos de la Escuela de Tecnología de la UNNOBA
title_full La tecnología como herramienta para mejorar la retención y permanencia de los alumnos de la Escuela de Tecnología de la UNNOBA
title_fullStr La tecnología como herramienta para mejorar la retención y permanencia de los alumnos de la Escuela de Tecnología de la UNNOBA
title_full_unstemmed La tecnología como herramienta para mejorar la retención y permanencia de los alumnos de la Escuela de Tecnología de la UNNOBA
title_sort la tecnología como herramienta para mejorar la retención y permanencia de los alumnos de la escuela de tecnología de la unnoba
publishDate 2015
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46454
work_keys_str_mv AT russoclaudiacecilia latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT sarobemonica latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT lencinapaula latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT ahmadtamara latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT banchofftzancoffclaudiamariana latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT cicerchiabenjamin latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT smailana latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT piergallinimariarosana latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT guashmercedes latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT alonsonicolas latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT adomariana latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT lanzillottamaria latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT rodriguezmarina latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT lombardomichel latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT piccotrinidad latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
AT yamellaura latecnologiacomoherramientaparamejorarlaretencionypermanenciadelosalumnosdelaescueladetecnologiadelaunnoba
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820473858752513

Ejemplares similares