Posibilidades del e-portfolio para el desarrollo de competencias en la formación del tutor virtual

Se propone un proyecto para el diseño de un portfolio profesional docente, en formato electrónico o e-portfolio, para ser desarrollado por los estudiantes de la Maestría en Informática Educativa en la asignatura Entornos Virtuales de Aprendizaje, para la cohorte 2015. Esta carrera se dicta en la Fac...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Digión, Leda, Digión, Marisa Angélica, Figueroa, Saritha G.
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2015
Materias:	Ciencias Informáticas Enseñanza entorno virtual de enseñanza y aprendizaje tutor virtual Competencia Profesional e-portfolio
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46371
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Se propone un proyecto para el diseño de un portfolio profesional docente, en formato electrónico o e-portfolio, para ser desarrollado por los estudiantes de la Maestría en Informática Educativa en la asignatura Entornos Virtuales de Aprendizaje, para la cohorte 2015. Esta carrera se dicta en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (FCEyT). Se referencia una experiencia de portfolio didáctico de posgrado realizado en el país; también se documentan las bases teóricas y se propone, en el proyecto, la estructura de un modelo de diseño tecno-pedagógico para e-portfolio. Este proyecto se origina a partir del análisis de los resultados obtenidos en una experiencia pedagógica de capacitación de tutores virtuales, realizada con el primer grupo de estudiantes de dicho posgrado, en el año 2014.
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