Uso de realidad aumentada como complemento a los prácticos tradicionales de enseñanza - aprendizaje
Las nuevas tecnologías aportan al campo de la educación aspectos innovadores que suponen una mejora cualitativa en las formas de enseñar y aprender. Su introducción no sólo reduce el coste efectivo de aplicación de teorías y principios de intervención pedagógica sino que abre las posibilidades de ex...
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| Autores principales: | Gil, Gustavo Daniel, Arias Figueroa, Daniel, Gimson Saravia, Loraine Elizabeth, Sánchez, Ernesto, Silvera, Jorge Alberto |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46338 |
| Aporte de: |
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