Programa de atención psicoterapeútica para alumnos del Colegio Nacional "Rafael Hernandez": una experiencia interinstitucional

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El presente artículo tiene por objetivo transmitir las características del programa de atención psicoterapéutica destinado a los alumnos del Colegio Nacional "Rafael Hernández" de la Universidad Nacional de La Plata, circunscribiendo como unidad de análisis las entrevistas de admisión. Es...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Manuele, Lucas Santiago, Sommer, Fernanda, Alvarez, Sofía
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Psicología
programa de atención
interinstitucional
adolescencia
admisión
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/45396
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente artículo tiene por objetivo transmitir las características del programa de atención psicoterapéutica destinado a los alumnos del Colegio Nacional "Rafael Hernández" de la Universidad Nacional de La Plata, circunscribiendo como unidad de análisis las entrevistas de admisión. Este dispositivo surge como consecuencias de: las modificaciones político-económicas que en los últimos tiempos se han producido a nivel global y los efectos de estos cambios en la constitución de la subjetividad adolescente; el aumento en el número de alumnos que hacían síntoma en la escuela o que, no llegaban a presentar un síntoma, sino que más bien se los podía incluir dentro de lo que se denomina patologías actuales; y, por último, las dificultades que se encontraban ante la necesidad de que ciertas demandas sean alojadas en un espacio terapéutico. La coyuntura nos convocaba entonces a pensar, no solo el modo en que las modificaciones a nivel socio-cultural daban lugar a nuevas problemáticas en los alumnos sino que también nos imponía desarrollar y repensar los dispositivos de intervención institucional a los fines que resultaran adecuados a las problemáticas en cuestión.
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