Inserción del psicólogo en el contexto escolar: relaciones entre formación y práctica profesional
La investigación se propone explorar los procesos de profesionalización de psicólogos que trabajan en contextos escolares, específicamente de aquellos que desempeñan el rol de Orientadores Educacionales en el marco de la Modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social de la Dirección General...
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| Autores principales: | Cardós, Paula Daniela, Compagnucci, Elsa Rosa |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/45385 |
| Aporte de: |
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