La representación social del alumno: fortalezas y debilidades según la percepción del docente

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Temática: En el marco del Observatorio de las concepciones de los docentes y futuros docentes con respecto a los distintos grupos socioculturales y étnicos de la Provincia de Santa Fe, IRICE/CONICET, OIE/UNESCO, la ponencia presentada aborda las representaciones de los docentes respecto de las forta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sagastizabal, María de los Angeles, Pidello, María Amelia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Psicología
representación social
alumno
fortalezas/debilidades
escuela
familia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/45336
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Temática: En el marco del Observatorio de las concepciones de los docentes y futuros docentes con respecto a los distintos grupos socioculturales y étnicos de la Provincia de Santa Fe, IRICE/CONICET, OIE/UNESCO, la ponencia presentada aborda las representaciones de los docentes respecto de las fortalezas y las debilidades de los alumnos y su atribución causal.
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