Nueva propuesta docente: la lectura estadística de publicaciones científicas

Mostrar todas las versiones(3)

El presente trabajo sistematiza y evalúa la implementación de una nueva metodología de trabajo propuesta por la Cátedra de Estadística aplicada a la Psicología, para el dictado cuatrimestral de la materia en la Facultad de Psicología de la U.N.L.P. a partir del año 2011. La misma consiste en la elab...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tejo, Mabel, Ruiz, María Eugenia, Biganzoli, Bruno
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Psicología
investigación universitaria
Universidades
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/45137
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-45137
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Psicología
investigación universitaria
Universidades
spellingShingle Psicología
investigación universitaria
Universidades
Tejo, Mabel
Ruiz, María Eugenia
Biganzoli, Bruno
Nueva propuesta docente: la lectura estadística de publicaciones científicas
topic_facet Psicología
investigación universitaria
Universidades
description El presente trabajo sistematiza y evalúa la implementación de una nueva metodología de trabajo propuesta por la Cátedra de Estadística aplicada a la Psicología, para el dictado cuatrimestral de la materia en la Facultad de Psicología de la U.N.L.P. a partir del año 2011. La misma consiste en la elaboración de un trabajo grupal final que los alumnos deben entregar por escrito y exponer de forma oral a partir de la lectura y análisis estadístico de una publicación científica sobre temas de actualidad psicológica. Fue desarrollada atendiendo al aporte de la materia para con el perfil profesional establecido para el psicólogo, y cuenta entre sus objetivos facilitar la articulación de las técnicas estadísticas con problemáticas psicosociales actuales, propiciar el trabajo en grupo, mejorar las competencias lingüísticas de los alumnos y presentar la producción de conocimiento en psicología como posible campo profesional.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Tejo, Mabel
Ruiz, María Eugenia
Biganzoli, Bruno
author_facet Tejo, Mabel
Ruiz, María Eugenia
Biganzoli, Bruno
author_sort Tejo, Mabel
title Nueva propuesta docente: la lectura estadística de publicaciones científicas
title_short Nueva propuesta docente: la lectura estadística de publicaciones científicas
title_full Nueva propuesta docente: la lectura estadística de publicaciones científicas
title_fullStr Nueva propuesta docente: la lectura estadística de publicaciones científicas
title_full_unstemmed Nueva propuesta docente: la lectura estadística de publicaciones científicas
title_sort nueva propuesta docente: la lectura estadística de publicaciones científicas
publishDate 2011
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/45137
work_keys_str_mv AT tejomabel nuevapropuestadocentelalecturaestadisticadepublicacionescientificas
AT ruizmariaeugenia nuevapropuestadocentelalecturaestadisticadepublicacionescientificas
AT biganzolibruno nuevapropuestadocentelalecturaestadisticadepublicacionescientificas
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820474312785921

Ejemplares similares