<i>Expectativas educativas de las audiencias televisivas</i> : Valerio Fuenzalida. Editorial Norma, 2008

La presente investigación, realizada desde la perspectiva de la etnografía, el estudio cuantitativo y cualitativo de audiencias y la sociología de los públicos, nos sitúa en una serie de núcleos de sentido por cierto polémicos. ¿A qué es dable denominar “cultura del entretenimiento”? ¿Responde dich...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferrero, Adrián Marcelo
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Periodismo
Comunicación Social
Educación
cultura del entretenimiento
Televisión
Reseña de Libros
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/45070
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La presente investigación, realizada desde la perspectiva de la etnografía, el estudio cuantitativo y cualitativo de audiencias y la sociología de los públicos, nos sitúa en una serie de núcleos de sentido por cierto polémicos. ¿A qué es dable denominar “cultura del entretenimiento”? ¿Responde dicha “cultura” a un principio de alienación, como postulan escuelas y tradiciones de pensamiento del freudismo a las teorías brechtianas, que defienden en cambio la idea del distanciamiento entre emoción estética y juicio crítico del espectáculo?. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
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