Caudal léxico en alumnos universitarios : Implicancias para la interacción textual

En este trabajo se comunican los resultados preliminares de una investigación en curso. Específicamente se refiere a los resultados encontrados en pruebas de que examinan el caudal léxico, por el interés de sus relaciones con la interacción textual. En razón de ello en la elaboración de esta comuni...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Piatti, Vanesa, Fernicola, Alfredo, Melillo, Oscar Roberto, Peralta, Diego
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Psicología
Ciencias de la Educación
Ciencias Sociales
vocabulario
lectura
comprensión
evaluación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/44898
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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