Mujer, trabajo y educación en las manifestaciones cooperativas de ayer y de hoy
El objetivo de la presente ponencia es compartir y dar a conocer la experiencia de la participación de la mujer en diferentes manifestaciones cooperativas durante los siglos XIX, XX y XXI en los medios urbanos y rurales. Históricamente, si bien los hombres tuvieron mayor protagonismo que las mujeres...
Guardado en:
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| Publicado: |
2011
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Ciencias Económicas género Mujeres cooperativa economía social Coppini, Viviana Mujer, trabajo y educación en las manifestaciones cooperativas de ayer y de hoy |
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El objetivo de la presente ponencia es compartir y dar a conocer la experiencia de la participación de la mujer en diferentes manifestaciones cooperativas durante los siglos XIX, XX y XXI en los medios urbanos y rurales. Históricamente, si bien los hombres tuvieron mayor protagonismo que las mujeres en las formas tradicionales de la economía social (como es el caso de las manifestaciones del cooperativismo rural y urbano durante la segunda mitad del siglo XIX y primera mitad del siglo XX), las mujeres están presentes más que los hombres en las nuevas formas de economía social, adoptando a la forma cooperativa como una salida para enfrentar los problemas de trabajo en la sociedad.
De este modo el presente trabajo pretende contribuir al análisis de género en las organizaciones cooperativas del pasado, del presente y del futuro, se tendrán en cuenta los aportes teóricos conceptuales y la perspectiva de género a través del tiempo.
En la Argentina de las últimas décadas, tal como se menciona en el Informe “Mujer, Trabajo y Empleo” (2009) elaborado por el Consejo Nacional de la Mujer, se han producido profundas transformaciones estructurales observándose una fuerte expansión de la fuerza de trabajo femenina.
Hoy día la incorporación de las mujeres al mercado de trabajo ha aumentado y su presencia tiende a ser cada vez más permanente, lo podemos observar en las experiencias de emprendimientos cooperativos atinentes al trabajo. Aún así, no es igualitario el desarrollo con respecto al del hombre.
Se señalará también en la presente ponencia el tema relacionado con la participación de la mujer en la educación, a partir de los siglos XX y XXI, que es alta, con grados de alfabetización muy parejos para ambos sexos, tanto en la educación formal como en la educación cooperativa. |
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